第六章 有眼光 (第1/2页)

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就在徐柠离开不久，又有几人停在了书店的教育柜台前。

“同志，帮忙拿一本新英汉词典。”一个戴着大框眼睛，夹着包的中年人说道。

他叫孟远方，是市第三中学的英语老师，跟他同行的那几人也是。这几天，市里组织了一个英语教学学习班，他们正打算去，想起还要用到工具书才拐到了这。

营业员熟络的找到词典，放在柜台上。

孟远方突然指着摆在词典旁边的一本书，道：“哎，那是来的新书吗？”

营业员扭脸看了眼，正是徐柠刚才让找的那本。

她对徐柠印象不错，本着帮忙的心思，就把那书也拿过来。

“是新来的书，价钱便宜，买了挺实惠的。”

孟远方拿过那书，英语知识点速成大全？没听说过。

这书装订的有些粗糙，他心里不免轻视了三分，但还是随便打开瞧了眼。

结果，他这一看就是两三分钟，就一动不动的站在那。

旁边的同事都挑好书过来了，看到他这样，不免奇怪。

“老孟，看什么呢？”

“哎，你们看看，这书写的不错啊。”孟远方连忙拿着拿书让几人看。

看这几人一直在那磨蹭，营业员有些看不下去了，道：“同志！这书到底买不买啊？买的话我就开购书小票了啊。”

“买，买！多少钱？”孟远方连忙说道。

“你说的哪本？词典……”

“就我拿的这本，词典不要了。”

“六毛钱一本。”

“这书就六毛钱？……我买两本。”

孟远方这边拿了购书小票，其他几人一看书这么便宜，也纷纷要买。

结果一口气卖出去了六本。

离了书店，几人一边往学习班赶，还在聊着那书。

没办法，实在太新奇了，他们还是第一次看到这种教辅书。

不像很多书只罗列一大堆知识点，这书在讲知识点的同时，顺便把这门语言摆开了揉碎了讲逻辑，例题也极简洁准确。

看完了，让人有种触类旁通的感觉，很多散乱的知识点一下就串了起来。

这种感觉，实在妙不可言。

教学学习班的开设地点就在实验中学，老师是专门从省师范学院外语系请来的大学老师。

这年代，英语人才几乎都集中在大学，中学的英语老师别说科班出身了，就连从专科师范英语专业毕业的也没几个。

省城还好，老师至少懂一点英语，县城跟农村的中学那才叫师资匮乏。

徐柠记得一个大学学长就说过，他高中英语老师原本是教地理的，真没开玩笑，那老师刚接手时就会说几句问候语，是边教学生边自学的。幸亏他高考那年英语分值只有二十，这才没往下拉太多分。

但是，这种情况不可能一直维持，英语分值提升是一定的，今年英语占五十，明年七十，到后年就是一百分了。

所以，这样面向老师的教学学习班就很有必要了，每年寒暑假都会举行几次。听课的老师来自城里各个中学，也有其他城市选派来的，好几个班。

孟远方几人来到教室，一直到坐下，依然聊的热烈。

“老孟，聊什么呢！？”看几人说的热闹，附近的几位老师忍不住凑了过来。

“今天去书店看到了一本书，讲英语知识点的，人家写的是真好。”孟远方拿出刚买的书，递过去：“你们都瞧瞧。”