第2章 学习委员 (第1/2页)
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于飞上课全神贯注,不放过老师说的每一句话,真正做到两耳不闻窗外事。有一节自习课,教室里的一块窗玻璃由四楼掉到一楼,发出巨大的响声。全班同学都去关心一下有没有砸到人或者砸到花花草草,只有于飞一人仍钉在椅子上学习。他还能对发生在身边的意外置若罔闻。他的同桌上课喜欢睡觉,有一次睡得太沉,在椅子上摔下来,啪的一声巨响,课本文具洒了一地,而于飞仍在认真地听老师讲《蜀道难》。
于飞的事迹被大家添油加醋地加以传播,再加上何老师的细心观察,使得他被委以学习委员的重任。在何老师宣布于飞当选高一(1)班的学习委员时,于飞激动得热泪盈眶,他庄严地向何老师保证,一定会为班级的学习鞠躬尽瘁、死而后已。
于飞现在上课除了专心听讲以外,还会关心一下班里的同学有没有在认真听讲。他首先注意到的是方如。方如上文科还算聚精会神,一到上数理化生地,她不是看文科的课本,就是看小说杂志,或者干脆趴在课桌上睡觉。于飞觉得方如的学习态度很有被纠正的必要。
在下午第三节自习课时,于飞问方如,“你为什么在上理科课时总是没有专心听讲,而是在干其他事情?”
方如放下手中的小说,歪着脑袋,右手抓着头皮像是在思考说,“我对理科没兴趣,而且觉得学了也没有用,这个世界只有学武才有出息,可我一个女流之辈,只能望洋兴叹了。”
“怎么会没有用!文化考试考的就是它们,将来可以从事专业技术工作。还有,学习理科还能锻炼逻辑思维能力。”
“我的逻辑思维能力是被侦探小说锻炼出来的。”方如又笑了。
“那考试考砸了怎么办?父母批评怎么办?”
“我爸妈从不关心我的考试成绩,我自己也不在乎。不喜欢的科目我就不想读。”
“可考试成绩不理想,就不能读名牌大学,无法实现梦想了。”于飞说得十分动容,眼泪都要掉下来了。
“你倒是说说,你的梦想是什么?”
“我想当一名物理学家。首先,我要搞好成绩,上个重点大学,然后一路读到博士,最后实现在大学里一边教书一边搞科研的梦想。你的梦想又是什么?”
“如果数理化拖了我的后腿,让我上不了好的大学,我也不怕,这并不妨碍我追求自己的梦想。我的梦想是到天朝最贫穷、最边远、最缺乏师资的地方去教书。在电视上看到有些小孩在危房学习、有些小孩在岩洞学习、有些小孩在山顶学习,我内心十分酸楚,想立即去到他们身边,给他们送去温暖的祝福和宝贵的知识。”
于飞睁大双眼佩服地鼓起掌,学着方如的口吻说,“你好崇高、好伟大、好善良!但如果你考上一所重点的师范大学,去支教的效果一定会更好。”
“说的也是。既然要去教书,就应该用先进的知识武装自己。”
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