第33章 双重指导 (第1/2页)

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之后，他收到了拟录用的通知，进入了这个网站建设的社团-飞翼在线，此社团在天城大学排名全三，他进入的部门是客户服务部，部长叫藤涵梅。

社团举办了素拓活动。素拓活动中他得到的感悟是：首先，合作尽量分好工，谁知道谁做什么，没有分工或不便于分工的话，就主动点，看自己能做什么就做什么，大家都在忙着时不要一个人闲着。其次，他觉得自己只关注自己，没注意去倾听，别人在自我介绍时，他还在为自己该怎么说而惊慌失措，导致全员的自我介绍，他就只听到自己的介绍。这也是他记不住别人名字的一大原因。最后，一些惩罚做的不要太到位，像他人一样点到，意思一下就行，比如俯卧撑，他硬是做的相当标准到位，结果做不了几个就趴下了，人家做了几百个。

这次素拓让他感受到了不可以关闭谈恋爱的大门，大学阶段就是要去体验从未体验过的东西。因为当你离开学校进入社会的时候，社会将更加地残酷，为此我们需要主动去接触许多东西，要与更多的人交流从而了解更多的人。

他虽然得到了这样的新结论，但依旧相信自己能把握好程度，绝对不会让它发展到那种地步。

军训的时候，部长和副部长拿过东西来看他们。军中绿花这首歌让他听了有很大的感触。

在这一段大学生活里，他经常向他人表达自己，但却没有几个人理解，这让他比较伤心。

他开始了解到自己与其他同学之间隔着非常遥远的距离，这距离是的他们基本上看不懂他发的短信在说什么东西。

于是他给自己做出了三条新的调准：

第一条：把一般的可以对自己认识的人说的，自己内心的想法，对所有认识的人说，让更多的人更加的了解自己。

第二条：对不同的人说不同的话，并要注意礼貌，因为很多时候，礼貌往往比自信更重要。

第三条：不要把注意力集中在接下来自己该怎么说，而是更专注的倾听别人正在说的话，别人不是因为想说话才说话，而是因为想让别人理解自己的话才开口的。