第31章 没那么简单 (第1/2页)

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魏冬将军看着巨型鱼人的尸体被啃食，心想，将来这里会诞生出什么样的强者。

施惠曾找到妮可。

“世界排名，你参加吗？”

“不参加。”

“这是仁皇密令，需要你我二人调查鲸鲨领域异常事件。”

“好的。你我之间有一道隐形的一米线，敢靠近，打爆你的鱼头！”

“好啦！”

在阿噜噜挑战完第999只小鸡鱼之后，终于升2级。阿噜噜赶紧查看面板属性。

属性大幅跃升！

是不可能的。

除了敏捷，各项属性+1。敏捷+10。获得称号：“鸡你太美。”

阿噜噜的妈妈让阿噜噜的爸爸赶紧劝，女儿可不能再这样，功课都落下了。

很多爸妈都这样，紧盯娃的学习。打个不恰当的比喻。

无能狂怒。

阿噜噜的问题是天天打小鸡鱼吗？

是，又不是。

核心问题是功课落下了。

如果次次考第一，天天烤小鸡鱼都没问题。

看起来是某个事情导致成绩不好。

是吗，不打小鸡，成绩就会好？

不一定。

兴趣不用催。阿噜噜的兴趣在世界排名，排名看等级，在她还是1级的时候，她的乐趣在升2级，看自己比以前厉害了多少。现在她谁也打不过，只能+1+1经验打小鸡鱼。这个方法牵扯了学习精力，精力不足，成绩下降。阿噜噜自己也说，不喜欢天天打小鸡鱼，但没办法。

爸爸的目标是她专心学习、学业有成。

可用的基础，包括她看重排名，并且有一只一只打999只小鸡鱼的恒心。

分析基础和目标，那么手段有几种：

“如果你考得好，爸爸带你去打小狗鱼甚至更厉害的怪物！”

“你把打小鸡鱼的过程写下来，是不是有些小鸡鱼不太听话？”

方法靠自己想。

带娃的时候也是自己进步的过程。娃听不懂，是他（她）听不懂，也是自己没有达到让他们听懂的水平。这不是层次更低，而是更高要求。

有办法就不会愤怒，够舍得也不会无奈。

不信的话，老板朝自己发脾气的时候，是怪自己做不到，还是他，无能狂怒？

“小噜噜你过来，”阿哒哒说，“来我房间，给你看个东西。”

“哇！哇！+20防御的红宝石戒指！”

“这个好不好。”

“好！”

“想不想要？”

“想！”

“给你了。”

“谢……”

“我还有更好的，你要不要。”

“当然要。”

“打小鸡鱼的过程，写三篇作文，从不同角度写。月考成绩进步十名。”